Как объем словарного запаса связан с уровнем английского в целом? Поскольку четких правил что считать отдельным словом до сих пор не придумано, а алгоритмы определения словарного запаса далеко не совершенны, в Интеренете встречается довольно много различных ответов на этот вопрос. В этой статье мы подойдем к проблеме с сугубо практической точки зрения.

Хотя методик изучения английского существует великое множество, все они в конечном итоге сводятся к одному из двух подходов - интенсивному и экстенсивному. В этой статье мы рассмотрим, в чем их преимущества и недостатки и в каких случаях стоит предпочесть один подход другому.

В прошлый раз мы обсудили как лучше всего составлять словарные статьи и почему их качество оказывает большое влияние на скорость запоминания новой лексики. При этом мы совершенно не поднимали вопрос, где же эту самую лексику брать. Сегодня мы остановимся на этой проблеме подробнее и освоим один хороший метод поиска слов.

Когда человек начинает вести свой собственный словарик c лексикой, он обычно не задумывается о том, в каком виде эту самую лексику туда записывать. Однако, как показывает опыт, именно качество записей в конечном итоге определяет, насколько быстро недавно встреченное слово перейдет сначала в пассив, а затем и в актив. В этой статье мы разберем, как делать эффективные словарные статьи и почему это важно.

Если спросить человека, изучающего английский, какую цель он перед собой ставит, многие наверняка ответят, что хотели бы свободно общаться. В принципе, это действительно достойная цель, так что имеет смысл остановиться на ней подробнее и обсудить, что этот пресловутый уровень (conversational fluency) подразумевает и как его достичь.

На языковых форумах периодически возникают дискуссии по поводу того, насколько чтение литературы (в том числе художественной) полезно при освоении иностранного языка и может ли оно полностью заменить традиционные учебники. Оказывается, подобные вопросы возникают не только у начинающих студентов, но и у серьезных ученых. Пол Нэйшен (Paul Nation) из Университета королевы Виктории в Веллингтоне (Новая Зеландия) в 2014 году опубликовал работу, посвященную этой самой теме.